LIVET PÅ SKOLEN
En hverdag der både rummer struktur og fællesskab
For mange af vores elever er det første gang, de bor væk fra hjemmet. Derfor følger hverdagen en fast rytme med tydelige, trygge og genkendelige rammer og mange gentagelser. Der er altid medarbejdere til rådighed, og de er opsøgende og tæt på dig.

AREAL
4.500 m²
egne bygninger og udeareal
SENGEPLADSER
75
37 på 6 elevgange og 38 i 36 lejligheder
DAGSRYTME
7.30 til 22.30
faste skemaer hver dag
HVERDAGEN
Faste skemaer giver tryghed
Din dag ligner sig selv. Du står op klokken 7.30, spiser morgenmad klokken 8 og går til morgensamling og morgenmotion. Undervisningen ligger formiddag og eftermiddag med faste pauser imellem. Klokken 22 er du på dit værelse, og 22.30 er der ro.
Mandag til torsdag er der en fælles aktivitet efter aftensmaden. Det er frivilligt, om du vil være med.
EN TYPISK SKOLEDAG
- 07.30–08.00
- Godmorgen
- 08.00–08.20
- Morgenmad
- 08.20–08.35
- Morgensamling
- 08.35–09.30
- Morgenmotion
- 09.30–12.30
- Undervisning
- 12.30–12.50
- Middagsmad
- 13.00–14.15
- TPV
- 14.30–16.00
- Undervisning
- 16.15–16.30
- Eftermiddagskaffe
- 18.30–18.50
- Aftensmad
- 20.30
- Aftenkaffe
- 22.00
- På eget værelse
- 22.30
- Ro og godnat
Den fulde dagsrytme findes på siden Hverdagen.
LÆS MERE
Livet på skolen i detaljer
Hverdagen
En typisk skoledag fra morgen til aften.
Læs mere →
Sådan bor vi
Værelser på efterskolen, lejligheder på fagskolen.
Læs mere →
Faciliteter
Klasselokaler, faglokaler, idræt og fællesarealer.
Læs mere →
Fritid og weekender
Hvad sker der i fritiden og når weekenden kommer.
Læs mere →
Året på skolen
Skoleårets rytme, traditioner og fælles aftner.
Læs mere →
Større begivenheder
Lejrture, gammel elevers dag og forældredage.
Læs mere →
Kontaktlærer
Hver elev har sin egen voksen tæt på.
Læs mere →
Vejledning
Vi støtter overgangen til det næste i livet.
Læs mere →

Rødding Fri Fag- og Efterskole har haft en stor betydning for min søns udvikling, særligt når det gælder hans sociale kompetencer. Han er blevet mere åben, selvsikker og bedre til at indgå i fællesskaber. Samtidig har han fået tætte og værdifulde relationer til både kammerater og lærere. Skolen er kendetegnet ved engagerede og meget kompetente lærere, som formår at skabe et trygt og udviklende miljø for de unge. Det er uden tvivl det bedste valg, vi har taget, og vi ser frem til, at han får mulighed for at tage flere år på skolen og udvikle sig endnu mere.
På Rødding Fri Fag- og Efterskole er der plads til forskellighed, ro og gode oplevelser i fællesskab med jævnaldrende. Og så er der voksne, du kan regne med. Voksne, der kan lide dig. Voksne, der hjælper og støtter og fejrer dine succeser sammen med dig.
På RFFE er der plads til alle. Min datter startede på skolen uden selvtillid og særligt stort selvværd. På RFFE blev hun mødt af omsorgsfulde, imødekommende, nærværende og engagerede voksne. Hun blev set som den, hun er, og har fået øje og tro på egne kompetencer gennem de næsten 3 år, hun har gået på skolen og afslutter sin STU. Hun har fået tætte venskaber og en ny familie, som har sat et kæmpe aftryk i hende og givet hende mod på fremtiden og voksenlivet.
Vores søn er under opholdet i Rødding blevet mødt med udfordringer tilpasset ham. Nu ser vi en ung mand, der er færdig på skolen, og som har selvtillid og mod på at forfølge nogle drømme, både i forhold til videre uddannelse og egen bolig.
Det vigtigste er at I oplever hverdagen selv. Book et personligt forbesøg, hvor I møder forstanderen eller viceforstanderen og får en rundvisning af både klasselokaler, værelser og fællesarealer.
