Efterskole for unge med autisme og ADHD

Vores søn er under opholdet i Rødding blevet mødt med udfordringer tilpasset ham. Nu ser vi en ung mand, der er færdig på skolen, og som har selvtillid og mod på at forfølge nogle drømme, både i forhold til videre uddannelse og egen bolig.

Rødding Fri Fag- og Efterskole har haft en stor betydning for min søns udvikling, særligt når det gælder hans sociale kompetencer. Han er blevet mere åben, selvsikker og bedre til at indgå i fællesskaber. Samtidig har han fået tætte og værdifulde relationer til både kammerater og lærere. Skolen er kendetegnet ved engagerede og meget kompetente lærere, som formår at skabe et trygt og udviklende miljø for de unge. Det er uden tvivl det bedste valg, vi har taget, og vi ser frem til, at han får mulighed for at tage flere år på skolen og udvikle sig endnu mere.

For første gang i sin skoletid blev Jørgen på Rødding Fri Fag- og Efterskole mødt som en ressource, ikke en belastning. Det har givet grobund for et kæmpe løft i både hans faglige og sociale udvikling. Blandt skolens personale mærker man en stolthed, glæde og vilje til at give eleverne de bedste betingelser for at lykkes, både individuelt og som gruppe. For min dreng gør det en kæmpe forskel, at teamet omkring ham tror på ham. De har hjulpet ham med at finde troen på sig selv i trygge rammer, hvor han trives.

På Rødding Fri Fag- og Efterskole er der plads til forskellighed, ro og gode oplevelser i fællesskab med jævnaldrende. Og så er der voksne, du kan regne med. Voksne, der kan lide dig. Voksne, der hjælper og støtter og fejrer dine succeser sammen med dig.