SPECIALEFTERSKOLE
Specialefterskole for unge med særlige læringsforudsætninger
Rødding Fri Fag- og Efterskole er en specialefterskole i Rødding i Sønderjylland, altså i den sydlige del af Jylland. Skolen blev indviet i 1981 og har ligget på samme adresse siden. I dag tager vi imod unge med ADHD, autisme og andre særlige læringsforudsætninger. Skolen har 75 pladser, og eleverne kommer fra hele landet, fordelt på en efterskole og en fri fagskole under samme tag.
Efterskole for autisme og ADHD med gaming →
DEFINITION
Hvad er en specialefterskole?
En specialefterskole er en efterskole, der er indrettet til unge med særlige behov, typisk diagnoser som ADHD eller autisme eller andre særlige læringsforudsætninger. Specialefterskolen tilbyder mindre klasser, tæt voksenkontakt og tilpasset undervisning.
Hos os betyder det konkret: små hold på 8 til 10 elever, hver elev har sin egen kontaktlærer, skemaet er det samme fra dag til dag, og vores medarbejdere har erfaring med unge med særlige læringsforudsætninger.
EN SPECIALEFTERSKOLE I PRAKSIS
- Små hold med op til 8 til 10 elever
- Faste skemaer og kendte voksne
- Tilpasset undervisning til den enkelte
- Voksne med erfaring i at arbejde med unge som dig
- Plads til at trække sig og lade op
- Trygge rammer i et lille fællesskab
FOKUSOMRÅDER
Specialefterskole til unge med...
Vores elever har forskellige diagnoser, men de har det til fælles, at de har brug for mindre, mere overskuelige rammer. Her er nogle af de områder, vi har specialiseret os i.
DIAGNOSE
Efterskole til unge med ADHD
En specialefterskole der støtter unge med ADHD med struktur, forudsigelighed og voksne, der ved, hvad de skal kigge efter.
Læs mere →DIAGNOSE
Efterskole til unge med autisme
En specialefterskole til unge med autisme, med faste rammer, plads til at trække sig og en hverdag der er forudsigelig.
Læs mere →RAMMER
Efterskole med trygge rammer
En efterskole med små hold, voksne tæt på og en hverdag der ikke overvælder. For unge der har brug for en blød landing.
Læs mere →VORES METODE
Tre principper der gør forskellen på en specialefterskole
Vores tilgang som specialefterskole bygger på tre ting, vi gør konsekvent.
PRINCIP 01
Genkendelighed
Skemaet er det samme fra dag til dag. Læreren er den samme. Klassen er lille. Det giver ro, og det gør det nemmere at lære noget nyt.
PRINCIP 02
Voksne tæt på
Hver elev har sin egen kontaktlærer, én bestemt voksen, der har det særlige ansvar for at se den enkelte. Klasserne har typisk 8 til 10 elever, så der er reel tid til alle.
PRINCIP 03
Ekspertise
Vores medarbejdere har erfaring med unge med særlige læringsforudsætninger. Det betyder, at vi ser tegnene tidligt og ved, hvordan vi støtter, uden at gøre det til en stor sag.
GEOGRAFI
I Rødding, midt i Sønderjylland
Skolen ligger på Rødding Præstegårdsvej i Rødding, en lille by ca. 30 km nordvest for Haderslev. Vi tager imod elever fra hele landet.
For familier i Jylland er vi en oplagt mulighed for en specialefterskole.
Find vej →BESØG SPECIALEFTERSKOLEN
Rødding Fri Fag- og Efterskole
Rødding Præstegårdsvej 11
6630 Rødding
Telefon: 74 84 25 00
Mail: mail@fagogefterskole.dk
SKOLEN BLEV INDVIET
og har ligget på samme adresse siden
PLADSER
37 på efterskolen og 38 på fagskolen
MEDARBEJDERE
med erfaring fra skolen
FORÆLDRE FORTÆLLER
For første gang i sin skoletid blev Jørgen på Rødding Fri Fag- og Efterskole mødt som en ressource, ikke en belastning. Det har givet grobund for et kæmpe løft i både hans faglige og sociale udvikling. Blandt skolens personale mærker man en stolthed, glæde og vilje til at give eleverne de bedste betingelser for at lykkes, både individuelt og som gruppe. For min dreng gør det en kæmpe forskel, at teamet omkring ham tror på ham. De har hjulpet ham med at finde troen på sig selv i trygge rammer, hvor han trives.
Vores søn er under opholdet i Rødding blevet mødt med udfordringer tilpasset ham. Nu ser vi en ung mand, der er færdig på skolen, og som har selvtillid og mod på at forfølge nogle drømme, både i forhold til videre uddannelse og egen bolig.
Rødding Fri Fag- og Efterskole har haft en stor betydning for min søns udvikling, særligt når det gælder hans sociale kompetencer. Han er blevet mere åben, selvsikker og bedre til at indgå i fællesskaber. Samtidig har han fået tætte og værdifulde relationer til både kammerater og lærere. Skolen er kendetegnet ved engagerede og meget kompetente lærere, som formår at skabe et trygt og udviklende miljø for de unge. Det er uden tvivl det bedste valg, vi har taget, og vi ser frem til, at han får mulighed for at tage flere år på skolen og udvikle sig endnu mere.
På Rødding Fri Fag- og Efterskole er der plads til forskellighed, ro og gode oplevelser i fællesskab med jævnaldrende. Og så er der voksne, du kan regne med. Voksne, der kan lide dig. Voksne, der hjælper og støtter og fejrer dine succeser sammen med dig.
Lige fra starten har vi oplevet en tydelig positiv udvikling. Vores søn er blevet mere udadvendt og nysgerrig, og vi kan klart mærke, at skolens lærere gør en stor indsats for at skabe trygge rammer i hverdagen samt gode muligheder for hans fremtid.
Det vigtigste er, at I oplever skolen. Book et personligt forbesøg, så I møder forstanderen eller viceforstanderen og får en rundvisning på skolen.
