SPECIALEFTERSKOLE / TRYGGE RAMMER

Efterskole med trygge rammer

Rødding Fri Fag- og Efterskole er en specialefterskole med små hold, kendte voksne og en rolig hverdag. Vi tager imod unge med særlige læringsforudsætninger.

Elever sammen ved eftermiddagskaffe på en efterskole med trygge rammer

RAMMERNE

Hvad efterskole med trygge rammer betyder i praksis

Det er en hverdag, hvor eleven kan koncentrere sig om at lære og udvikle sig.

DAGEN

En forudsigelig hverdag

Skemaet er det samme fra dag til dag. Måltiderne ligger på faste tidspunkter. Eleven ved hvilken lærer der står klar mandag morgen, og det skaber den ro, der gør indlæringen mulig.

VOKSNE

Kendte voksne tæt på

Hver elev har sin egen kontaktlærer. Klasserne er små, typisk 8 til 10 elever. Det betyder voksne, der kender den enkelte.

TEMPO

Plads til at lade op

Vi forventer ikke at en ung skal være på i otte timer i træk. Der er pauser, plads til at gå en tur, og hverdagen er bygget op omkring at have luft mellem aktiviteterne.

STØRRELSEN

Efterskole med små hold

Hos os er der op til 8 til 10 elever på et hold.

For mange af vores elever er det den faktor, der gør den største forskel. Læreren kan se den enkelte. Eleven behøver ikke kæmpe om opmærksomheden. Det sociale er mere overskueligt. Og når noget ikke fungerer, opdager vi det hurtigt, fordi vi kan se eleverne hver dag.

NØGLETAL

8 til 10

elever per klasse


75

pladser på hele skolen


30

medarbejdere med erfaring

EFTERSKOLE MED STØTTE, STRUKTUR OG FÆLLESSKAB

Tre ting der hænger sammen

Det er fristende at vælge én ting at fokusere på (støtte, struktur eller fællesskab). Men hos os hænger de tre uadskilleligt sammen. Det er strukturen, der gør støtten mulig. Det er støtten, der gør fællesskabet rart at være i. Og det er fællesskabet, der gør hverdagen værd at komme igennem.

STØTTE

Voksne der følger eleven

Hver elev har en kontaktlærer. Ugentlige samtaler. Tæt kontakt til hjemmet. Det er en daglig ramme, der gør, at små ting bliver håndteret, før de bliver store.

STRUKTUR

Faste skemaer og rytmer

Skemaet er fast. Måltiderne ligger på samme tid. Læreren er den samme. Det er det fundament, der gør det muligt at lære noget, og at udvikle sig som menneske.

FÆLLESSKAB

Et lille, kendt sted

75 pladser er ikke mange. Alle kender hinanden. Eleverne spiser sammen, har morgenmotion sammen, og er sammen i en lille flok hvor ingen forsvinder i mængden.

DERFOR RØDDING

Derfor skal I vælge vores specialefterskole

Har dit barn udfordringer som eks. autisme, asperger, adhd eller andre særlige behov, så kan et ophold på vores skole være med til at give øget selvværd, gode venner og kompetencer til en fremtid i uddannelse eller arbejde.

Vi optager en bred gruppe af elever, fordi mødet med forskelligheder kan være udviklende.

  • Individuelt tilpasset undervisning
  • Støttende og trygt miljø
  • Erfarne og engagerede lærere
  • Fokus på personlig udvikling

Book gerne et forbesøg. Vi bruger god tid på at lære jer og jeres barn at kende.

FORÆLDRE FORTÆLLER

Rødding Fri Fag- og Efterskole har haft en stor betydning for min søns udvikling, særligt når det gælder hans sociale kompetencer. Han er blevet mere åben, selvsikker og bedre til at indgå i fællesskaber. Samtidig har han fået tætte og værdifulde relationer til både kammerater og lærere. Skolen er kendetegnet ved engagerede og meget kompetente lærere, som formår at skabe et trygt og udviklende miljø for de unge. Det er uden tvivl det bedste valg, vi har taget, og vi ser frem til, at han får mulighed for at tage flere år på skolen og udvikle sig endnu mere.
— Didde, Mor til Tobias, 14 år, 2026
For første gang i sin skoletid blev Jørgen på Rødding Fri Fag- og Efterskole mødt som en ressource, ikke en belastning. Det har givet grobund for et kæmpe løft i både hans faglige og sociale udvikling. Blandt skolens personale mærker man en stolthed, glæde og vilje til at give eleverne de bedste betingelser for at lykkes, både individuelt og som gruppe. For min dreng gør det en kæmpe forskel, at teamet omkring ham tror på ham. De har hjulpet ham med at finde troen på sig selv i trygge rammer, hvor han trives.
— Mette, Mor til Jørgen, 2026
På Rødding Fri Fag- og Efterskole er der plads til forskellighed, ro og gode oplevelser i fællesskab med jævnaldrende. Og så er der voksne, du kan regne med. Voksne, der kan lide dig. Voksne, der hjælper og støtter og fejrer dine succeser sammen med dig.
— Lisbeth, Mor til Johanne, 2026
Lige fra starten har vi oplevet en tydelig positiv udvikling. Vores søn er blevet mere udadvendt og nysgerrig, og vi kan klart mærke, at skolens lærere gør en stor indsats for at skabe trygge rammer i hverdagen samt gode muligheder for hans fremtid.
— Annie og Bruno, Forældre til Theodor, 2026

Trygge rammer mærkes ikke gennem en hjemmeside. De mærkes i mødet. Book et personligt forbesøg, så I selv kan opleve, hvordan hverdagen ser ud, og om vi passer til jeres situation.